A)
Generationslagerung
"Unter Generationslagen verstehe
ich die parallele Reihenfolge des Erlebens
biographischer Ereignisse, die - quasi als soziale
Kraft wirkend - Angehörige einander naher
Geburtsjahrgänge zu einer ähnlichen Perspektive auf
historische Begebenheiten veranlassen."
(aus: Michael Corsten "Biographie,
Lebenslauf und das »Problem der Generationen«",
2001a, S.35)
B)
Generationszusammenhang
"Als Generationszusammenhang fasse ich die
Kristallisation einer ihnen kollektiv verfügbaren
historisch-aktuellen Problembestimmung im Sinne
eines geteilten und reflexiv gewordenen
Problemhorizontes."
(aus: Michael Corsten "Biographie,
Lebenslauf und das »Problem der Generationen«",
2001a, S.35)
C)
Generationseinheit
"Als Generationseinheiten betrachte ich im weiteren
kollektive Strömungen unter den ungefähr zur
gleichen Zeit Geborenen, die sich als durchaus
individuell besonderes und voneinander abgrenzendes
aktives Eingreifen in Bezug auf den reflexiv
gewordenen Problemhorizont interpretieren lassen."
(aus: Michael Corsten "Biographie,
Lebenslauf und das »Problem der Generationen«",
2001a, S.35)
Generationszusammenhang, Generationslagerung und
Generationseinheiten
"Die These eines Generationszusammenhangs geht mit
der Annahme der möglichen Koexistenz verschiedener
Generationseinheiten (innerhalb einer
Generationslagerung) einher.
Zudem kann festgestellt werden, dass sich die
Generationseinheiten innerhalb einer
Generationslagerung auf bestimmte Weise verteilen,
d.h. in einem (...) bestimmten Verhältnis zueinander
stehen. Mannheim hatte in dieser Hinsicht zum
Beispiel von herrschenden und unterdrückten, aber
auch von umgelenkten Generationseinheiten
gesprochen.
Bei der Untersuchung der Varianz von Jugendszenen,
die als Ausdrucksformen einer Generation aufgefasst
werden können, geht es also nicht nur um die bloße
Feststellung ihrer Verschiedenheit oder um den
Versuch, diese möglichst umfassend zu beschreiben.
Das entscheidende Ziel besteht darin, die
Generationseinheiten relational, d.h. in ihrer
Positionierung zueinander zu rekonstruieren. Darüber
gewinnen wir ein weiteres Verständnis des
Zusammenhangs der Generation. "
(aus: Michael Corsten "Biographie,
Lebenslauf und das »Problem der Generationen«",
2001a, S.54)
Klassifikation
von Generationen in Deutschland (Corsten 2001b)
Jahrgänge 1927 - 1931 "skeptische
Generation"/Flakhelfer
Jahrgänge 1938 - 1948 "rebellische" Generation/68er
Jahrgänge 1949 - 1956 "innengewandte"
Generation
Jahrgänge 1957 - 1965 "doppelbelichtende" Generation
Jahrgänge 1966 - 1972 "inversive" Generation
Jahrgänge 1973 - 1978 "Selbstbetimmungen' meidende
Generation